孩子弱视该如何进行呢？
孩子弱视该如何进行呢？弱视是儿童常见的一种眼病，这种眼病表面看不出来，因为眼球里外都没有器质性病变，孩子很可能不痛不痒，没太大异常表现。然而普瑞眼科儿童眼病专家提醒，得了弱视以后应及早，一般不宜超过12岁。那么,对于孩子弱视该如何进行呢？下面就请黑龙江普瑞眼科医院专家为大家进一步解答。
专家表示，弱视可采用遮盖疗法、视觉训练等方法，下面我们就来了解一下弱视过程中所需注意的八大事项：
1）得了弱视，必须，而且越早越好，早，效果好，超过12岁再治就少希望。所以弱视。必须抓早抓小。
2）弱视，首先要验光，配戴眼镜，因为无论是屈光不正性，屈光参差性或者斜视性弱视，都与屈光不正有关，配戴眼镜，矫正了屈光，虽然不从根本解决问题，却也解决发病的一个主要因素。
3）验光必需放大瞳孔，这样验出来才正确，可以知道孩子的屈光是远视，近视还是散光及其度数；这样才能配戴合适的眼镜。之后配戴眼镜一年后再次扩瞳验光调换眼镜；多次验光，多次调换眼竟，达到适应孩子眼睛发育，促使视力逐步上升。
4）视觉发育存在关键期，过了关键期，治果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行训练。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而把训练往后推一推的想法是十分错误的。当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行视觉训练时必须遮盖视力较好的眼睛；弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视是无法改变患者的屈光状态的。
5）视觉训练是一个长期的过程，治果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等不足，很难让孩子持之以恒的训练，影响治果。而电脑多媒体技术具有形式多样化、训练情趣化等传统方式所不具有的优势，选用有关弱视的多媒体训练软件应该是比较明智的选择。
6）弱视的*终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的患者，很难弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优势眼视力相差不超过2行时，应及时进行双眼视功能的训练。
7）注意将家庭训练和医院训练有机结合起来。由于弱视训练必须每天进行，不宜间断，因此受客观条件的限制，不可能每个患儿的每次训练都在医院进行，适当在家中进行训练是必须的，也是治果的重要。一般在新训练的初始阶段，到医院直接在医生或视光师的指导下进行，待孩子对训练目的和方法比较理解后，可将训练转移到家中继续进行。
8）弱视治好后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，可使用原先的训练方式训练一周，一般视力都又会有提高，若无提高，请找有关专家进行进一步的诊断和。
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